Diagnóstico escolar

 

Diagnostico situacional: En la escuela secundaria técnica 6 “Juan Antonio de Urrutia y Arana” nos hemos dado a la tarea de mejorar el servicio educativo por ello hemos querido investigar el siguiente problema, ¿Por qué el 70% de nuestros alumnos que presentaron el examen de ENLACE, no logró el mínimo en el exámen de enlace? nuestra investigación se presenta en el siguiente Documento. Se utilizó la técnica de entrevista para el turno matutíno y una encuesta en línea para el turno vespertino.

Agradecerémos sus comentario a este trabajo.

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Aspectos fundamentales para evaluar el factor: Actividades cocurriculares

ASPECTOS FUNDAMENTALES PARA  EVALUAR EL

FACTOR  ACTIVIDADES COCURRICULARES

Presentación para actividades de carrera magisterial.

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Sobre como instalar un servidor de SMS

Hace tiempo leí un interesante trabajo para el uso de mensajes SMS para la convocatoria de reuniones en una empresa.

El trabajo sigue siendo muy útil, por que al final se trata de envio de mensajes sms, sin importar para que.

El documento se encuentra en documento completo.

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Como usar las portatiles en la escuela.

http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1JNX7886R-1PFV9F-YNG/Trabajando%20con%20las%20Netbooks.cmap

cortesia de

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Ahora es cuando.

Interesante propuesta de trabajo para el medio educativo.

Esta a su disposición en http://www.mexicanosprimero.org/images/stories/mp_recursos/mp_publicaciones_de_mexicanos_primero/AhoraEsCuando%20Metas2.0%20WEB.pdf

Seguramente será de gran utilidad para los que estamos comprometidos en la tarea.

Que lo disfruten.

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Manual de estudiantes de red educativa.

Se pone a disposición de la comunidad el manual de estudiante de página de capacitación en linea de RED EDUCATIVA Fine.

Pulce aqui para descarga.

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Manual de escuela virtual para maestros.

 

Está a disposición de la comunidad docente el manual para maestros de la escuela virtual.

Pulce aquí para descarga.

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Proyecto escolar

 

Escuela Secundaria Técnica 6

Escuela Secundaria Técnica 6, Querétaro.

El proyecto escolar  es el instrumento en el que manifestamos un porcentaje de la problemática pedagógica detectada en nuestra Institución, en este plasmamos estrategias y acciones que consideramos pertinentes para superar las deficiencias manifestadas a fin de buscar el mejoramiento y elevar la calidad en los aprendizajes de los alumnos. Por lo que este documento ha sido elaborado con la participación del personal que labora en esta Institución con una proyección de 5 años siendo este el segundo en el que buscamos permanecer en el programa de escuelas de calidad, presentamos un plan integral en el que participaron  48 docentes frente a grupo, 11 servicios educativos complementarios, 13 auxiliares de intendencia, 17 personal administrativo, así como 5 directivos, con la finalidad de servir a una población de 1 500 alumnos.

Haga click en el logo para leer el documento completo. o aquí.

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Estudio de carga horaria en educación Básica en países miembros de OCDE.

 

El ministerio de ciencia y tecnología de Argentina publica un interesante estudio en que se hace la comparación de la carga horaria de la educación básica en diversos países miembros de OCDE. Escrito por Victor Mekler.

Para ver el documento haga clic aquí.

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Inteligencia financiera

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